How do the better educated do it? Socioeconomic status and the ability to cope with underlying impairment
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
Cambridge, Mass.
National Bureau of Economic Research
2006
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| Schriftenreihe: | NBER working paper series
12040 |
| Schlagworte: |
Behinderte
> Ältere Menschen
> Soziale Integration
> Rehabilitation
> Bildungsniveau
> Activities of Daily Living
> Statistics
> Adaptation, Psychological
> Adjustment (Psychology)
> Aged
> statistics & numerical data
> Disabled Persons
> Life skills
> Older people
> People with disabilities
> Social status
> Health aspects
> Socioeconomic Factors
> Arbeitspapier
> Graue Literatur
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | Internetausg.: http://papers.nber.org/papers/w12040.pdf - lizenzpflichtig |
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| Beschreibung: | 26, [36] S. |