Why not start younger? implications of the timing and duration of schooling for fertility, human capital, productivity, and public pensions
Zugl.: Rostock, Univ., Diss., 2005
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Laxenburg
IIASA
2005
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Schriftenreihe: | RR / International Institute for Applied Systems Analysis
2005,2 |
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Zusammenfassung: | Zugl.: Rostock, Univ., Diss., 2005 |
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Beschreibung: | IX, 184 S. graph. Darst. |
ISBN: | 370450145X 3-7045-0145-X |