How Chinese learn mathematics : perspectives from insiders

How Chinese learn mathematics perspectives from insiders

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Fan, Lianghuo (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Singapore u.a. World Scientific 2005
Ausgabe:Reprinted
Schriftenreihe:Series on mathematics education 1
Schlagworte:
Mathematics > Study and teaching > Bibliografie > China > Mathematikunterricht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
Originated from the 9th International Congress on Mathematical Education (ICME-9) Tokyo, Japan, 2000
Beschreibung:XVI, 574 S.
Ill., graf. Darst.., Tab.
24cm
ISBN:9812560149
981-256-014-9