Wiederverwendung von Lerninhalten im Spannungsfeld von Informationstechnik und Pädagogik ein Beitrag zur Rationalisierung der Entwicklungsprozesse von Lerninhalten für das E-Learning aus Sicht der Wirtschaftsinformatik

Dresden, Techn. Univ., Diss, 2005 (Nicht für den Austausch)

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jungmann, Berit (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Hochschulschrift > Berufsbildung > E-Learning > Content Management > Modularprinzip
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Dresden, Techn. Univ., Diss, 2005 (Nicht für den Austausch)
Beschreibung:	X, 210, 24 Bl graph. Darst 30 cm