Evidence-based reading policy in the United States how scientific research informs instructional practices

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brookings papers on education policy
Weitere Verfasser:	Lyon, G. Reid (BerichterstatterIn), Shaywitz, Sally E. (BerichterstatterIn), Shaywitz, Bennett A. (BerichterstatterIn), Chhabra, Vinita (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2005
Schlagworte:	Bildungspolitik > Sprache > Pädagogik > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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