The role of ranking and the technical efficiency of Singapore secondary schools in the GCE 'O' level exam using a distance function approach

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cheo, Roland Kim San (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Clayton 2004
Schriftenreihe:	Department of Economics discussion papers / Monash University 04,20
Schlagworte:	Allgemeinbildende Schule > Technische Effizienz > Singapur > Ranking-Verfahren > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Literaturverz. S. 25 - 26
Beschreibung:	30 S