Konfliktgeschichten nicht beschulbarer Jugendlicher

Band 2: Konfliktgeschichten als Lernprozesse erscheint Frühjahr 2006 Bis zu 10% aller Schülerinnen und Schüler verlassen die Schule vorzeitig oder schwänzen systematisch. Nicht beschulbare Jugendliche treiben über Jahre in einem quälend destruktiven Prozess. Ihre Lehrer und Helfer scheitern resignie...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Freyberg, Thomas von (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Brandes & Apsel 2005
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Störer und Gestörte Bd. 1
Schlagworte:
Online Zugang:Rezension
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