Le rôle des connaissances du lecteur et des stratégies de compréhension dans l'étude des aspects dynamique et multidimensionnel du modèle de situation

Lyon, Univ., Diss., 2000

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Blanc, Nathalie (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	2000
Ausgabe:	[Mikrofiche-Ausg.]
Schlagworte:	Hochschulschrift > Lesetechnik
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