Textrevisionen in der Schule prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Instruktion und Selbststeuerung ; empirische Untersuchungen in achten Klassen
Zugl.: Ludwigsburg, Pädagog. Hochsch., Habil.-Schr., 2000
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2004
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Ausgabe: | 2., korrigierte Aufl. |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Zusammenfassung: | Zugl.: Ludwigsburg, Pädagog. Hochsch., Habil.-Schr., 2000 |
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Beschreibung: | Literaturverz. S. 361 - 370 |
Beschreibung: | VI, 370 S. Ill., graph. Darst. 23 cm |
ISBN: | 3896763318 3-89676-331-8 |