Teaching concepts in the classroom a set of teaching prescriptions derived from experimental research

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Clark, D. Cecil (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Washington,DC American Psychological Association 1971
Schriftenreihe:	The journal of educational psychology / Monograph 62,3 = Monograph
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