Conversation theory applications in education and epistemology

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pask, Gordon (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: Amsterdam u.a. Elsevier 1976
Schlagworte:
Interaktionsanalyse > Pädagogische Psychologie > Transfer (Lernen) > Lernpsychologie
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverz. S. 382-391
Beschreibung:XIII, 402 S. : Ill., graph. Darst.
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