Systematic observation of teaching An interaction analysis-instructional strategy approach. Richard L. Ober, Ernest L. Bentley, Edith Miller

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ober, Richard L. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Bentley, Ernest L. (BerichterstatterIn), Miller, Edith (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: Englewood Cliffs, N.J. Prentice Hall (1971)
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Beschreibung
Beschreibung:XV, 236 S. 8"