Lautdiskrimination natürlicher und akustisch modifizierter Sprache bei Kindern mit Lese-Rechtschreibstörung

Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2004

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wannke, Michael (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Lehmanns Media, LOB.de 2004
Schriftenreihe:	Psychologie
Schlagworte:	Dyslexika > Child > Hochschulschrift > Legasthenie > Lautwahrnehmung > Hörtraining
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!