Mathematikunterricht für individuelle Lernwege öffnen Sekundarstufe

Literaturverz. S. 155 - 158

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ulm, Volker (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Seelze-Velber Kallmeyer 2004
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:SINUS-Transfer
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