Mathematikunterricht für individuelle Lernwege öffnen Sekundarstufe

Literaturverz. S. 155 - 158

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ulm, Volker (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Seelze-Velber Kallmeyer 2004
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:SINUS-Transfer
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Beschreibung
Zusammenfassung:Literaturverz. S. 155 - 158
Beschreibung:159 S.
Ill., graph. Darst.
27 cm
1 CD-ROM (12 cm)
ISBN:3780049392
3-7800-4939-2