Multimediale und interaktive Lernräume
In diesem Buch wird die benutzer- und aufgabengerechte Gestaltung von multimedialen und interaktiven Lernräumen beschrieben. Dabei werden Designmethoden, - modelle und Prozesse ebenso beleuchtet wie Lerneigenschaften, Interaktions- und Dialogparadigmen. Aus dem Inhalt: Lernräume; Kognitive Grundlage...
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1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
München u.a.
Oldenbourg
2005
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Schriftenreihe: | Lehrbücher Interaktive Medien
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Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Zusammenfassung: | In diesem Buch wird die benutzer- und aufgabengerechte Gestaltung von multimedialen und interaktiven Lernräumen beschrieben. Dabei werden Designmethoden, - modelle und Prozesse ebenso beleuchtet wie Lerneigenschaften, Interaktions- und Dialogparadigmen. Aus dem Inhalt: Lernräume; Kognitive Grundlagen des multimedialen Lernens; Hypermediale und multimediale Lernräume; Virtuelle Realität als Lernraum; Animated Pedagogic Agents; Storytelling; Verteiltes Lehren und Lernen; Computerunterstütztes kooperatives Lernen; Wissenmanagement; Konzeption von Lernräumen |
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Beschreibung: | Literaturverz. S. [183] - 202 |
Beschreibung: | X, 205 S. graph. Darst. 24 cm |
ISBN: | 9783486274028 978-3-486-27402-8 3486274023 3-486-27402-3 |