The impact of individidual teachers on student achievement evidence from panel data

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The American economic review
1. Verfasser: Rockoff, Jonah E. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2004
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst
ISSN:0002-8282