Cost-effectiveness analysis of demand- and supply-side education interventions the case of PROGRESA in Mexico

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Review of development economics
1. Verfasser:	Coady, David P. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Parker, Susan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2004
Schlagworte:	Bildungspolitik > Armutsbekämpfung > Ländliche Armut > Anreiz > Kosten-Wirksamkeits-Analyse > Mexiko > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	1363-6669