Zuhören und Instruktion empirische Ansätze zu psychologischen Aspekten auditiver Informationsverarbeitung

Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Habil.-Schr.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Imhof, Margarete (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, München, Berlin u.a. Waxmann 2004
Schriftenreihe:	Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 44
Schlagworte:	Zuhören > Hochschulschrift
Online Zugang:	Klappentext Inhaltsverzeichnis
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