Schreibenlernen mit graphomotorisch vereinfachten Schreibvorgaben eine experimentelle Studie zum Erwerb der verbundenen Ausgangsschrift in der 1. und 2. Jahrgangsstufe

Zugl.: München, Univ., Diss., 2002

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mahrhofer-Bernt, Christina (VerfasserIn, BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn/Obb. Klinkhardt 2004
Schriftenreihe:	Klinkhardt Forschung
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schreibmotorik > Schreibunterricht > Schuljahr 1-2
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