Bilinguale Erziehung als Förderkonzept für gehörlose SchülerInnen Abschlußbericht zum Hamburger Bilingualen Schulversuch

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Günther, Klaus-Burkhard (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Seedorf, Hamburg Signum Verl. 2004
Schriftenreihe:	Sozialisation, Entwicklung und Bildung Gehörloser 1
Schlagworte:	g.Hamburg++s.Deutsche Gebärdensprache++s.Lautsprache++s.Gehörlosenschule++s.Orientierungsstufe++s.Unterrichtsversuch > Hamburg > Deutsche Gebärdensprache > Lautsprache > Gehörlosenschule > Orientierungsstufe > Unterrichtsversuch
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