An appraisal of British colonial language policy and the obstacles to the ascendancy of Hausa in education

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Haruna, Andrew (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Leipzig Inst. für Afrikanistik 2004
Schriftenreihe:	University of Leipzig papers on Africa Languages and literatures 22
Schlagworte:	Großbritannien > Sprachpolitik > Kolonialismus > Nigeria > Hausa-Sprache
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