The impact of teacher training on student achievement quasi-experimental evidence from school reform efforts in Chicago

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of human resources
1. Verfasser:	Jacob, Brian Aaron (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lefgren, Lars (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2004
Schlagworte:	1994-1999 > Lehrkräfte > Weiterbildung > Bildungsniveau > Bildungsreform > Allgemeinbildende Schule > Chicago (Ill.) > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0022-166X