Seeking every advantage the phenomenon of taking both the SAT and ACT

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Economics of education review
1. Verfasser:	Thomas, M. Kathleen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2004
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	graph. Darst
ISSN:	0272-7757