Interkulturelles Lernen zwischen institutionellem Rahmen, schulischer Praxis und gesellschaftlichem Kommunikationsprinzip

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Weitere Verfasser: Fillitz, Thomas (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Innsbruck, Wien, München, Bozen Studien-Verl. 2003
Schriftenreihe:Bildungsforschung des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur 18
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Beschreibung
Zusammenfassung:Literaturangaben
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Beschreibung:399 S
graph. Darst
21 cm
ISBN:3706517175
3-7065-1717-5