Special issue Comparative education ; continuing traditions, new challenges, and new paradigms

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Bray, Mark (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Dodrecht u.a. Kluwer 2003
Schriftenreihe:International review of education 49.2003,1/2
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