Mixing versus sorting in schooling evidence from the equalization policy in South Korea

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kim, Taejong (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lee, Ju-ho (VerfasserIn), Lee, Young (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Seoul 2003
Schriftenreihe:	Working paper series / KDI School of Public Policy and Management 03,07
Schlagworte:	Bildungspolitik > Bildungschancen > Schule > Theorie > Südkorea > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Internetausg.: http://www.kdischool.ac.kr/library/data/w03-07.PDF
Beschreibung:	29 S graph. Darst