Bildungsarbeit im Kindergarten erfolgreich planen
In der Reihe "Sozialpädagogische Praxis" hat der Autor (Diplompädagoge und Studienrat) bereits den Band "Das sozialpädagogische Praktikum" veröffentlicht (BA 5/03). Ausgehend davon, dass der Kindergarten zunehmend als 1. Stufe des Bildungssystems verstanden wird, definiert der Au...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Weinheim u.a.
Beltz
2004
|
| Ausgabe: | 1. Aufl |
| Schriftenreihe: | Sozialpädagogische Praxis
5 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis Rezension |
| Tags: |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | In der Reihe "Sozialpädagogische Praxis" hat der Autor (Diplompädagoge und Studienrat) bereits den Band "Das sozialpädagogische Praktikum" veröffentlicht (BA 5/03). Ausgehend davon, dass der Kindergarten zunehmend als 1. Stufe des Bildungssystems verstanden wird, definiert der Autor die Aufgabe des Kindergartens zwischen Bildung und Erziehung. Dazu entwirft er unter Einbezug vorhandener Ansätze der Kindergartenpädagogik eine Didaktik der Bildungsarbeit im Kindergarten. Beispiele machen deutlich, wie eine strukturierte und methodisch durchdachte thematische Arbeit im Kindergarten aussehen sollte. Vgl. auch herausgegeben von S. Weber: "Die Bildungsbereiche im Kindergarten" (BA 13/03). im Rahmen der Diskussion um die Bildungsermittlung im Kindergarten hat der vorliegende Titel einen besonderen Stellenwert. (2) |
|---|---|
| Beschreibung: | 136 S Ill., graph. Darst 200 mm x 134 mm |
| ISBN: | 3407558880 3-407-55888-0 |