Selbstkonzept und Gedächtnisleistung im Alter : eine Trainingsstudie

Selbstkonzept und Gedächtnisleistung im Alter eine Trainingsstudie

Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2003

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Setz, Bärbel (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Wien u.a. Lang 2003
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften / 6 717
Schlagworte:
Memory in old age > Mnemonics > Self-esteem in old age > Cognitive therapy > Memory > Age factors > Cognition > Self-perception > Attribution (Social psychology) > Older people > Self-rating of > Hochschulschrift > Alter > Selbstbild > Attribution > Gedächtnisleistung > Mnemotechnik > Kognition
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2003
Wie wir mit den Anforderungen des Alters und speziell mit den kognitiven Abbauprozessen umgehen, hängt vom Selbstkonzept ab. Ein pessimistisches gedächtnisbezogenes Selbstkonzept hinder uns daran, die vorhandenen Möglichkeiten zur Verbesserung unserer kognitiven Fähigkeiten effektiv zu nutzen. In der Arbeit wird untersucht, welchen Einfluss dies seblstbezogenen Überzeugeungen auf die Gedächtnisleistung haben. Stelle pessimistische gedächtnisbezogene Kognitionen tatsächlich eine entscheidende Variable für die mangelnde Wirkung von traditionellen Gedächtnisprogrammen dar? Es wird ein kognitives Restrukturierungsprogramm vorgestellt, anhand dessen and den unangemessenen Überzeugungen gearbeitet werden kann. Die Ergebnisse der durchgeführten Studie belegen, dass ein kombiniertes Gedächtnis- und Restrunkturierungstraining einem herkömmlichen Gedächtnistraining überlegen ist.
Beschreibung:Tab.; Übers.; Lit.; Anm
Beschreibung:VIII, 191 S.
210 mm x 148 mm
ISBN:3631514832
3-631-51483-2