Immigrant children and New York City schools segregation and its consequences

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brookings-Wharton papers on urban affairs
Weitere Verfasser:	Ellen, Ingrid Gould (BerichterstatterIn), O'Regan, Katherine M. (BerichterstatterIn), Schwartz, Amy Ellen (BerichterstatterIn), Stiefel, Leanna (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2002
Schlagworte:	1998-1999 > Kinder > Soziale Integration > Allgemeinbildende Schule > New York > Migranten > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	Kommentare vh
ISSN:	1528-7084