Social learning and coordination in high-stakes games evidence from Friend or Foe

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Oberholzer-Gee, Felix (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Waldfogel, Joel (VerfasserIn), White, Matthew W. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2003
Schriftenreihe:NBER working paper series 9805
Schlagworte:
Spieltheorie > Lernen > Gefangenendilemma > Glücksspiel > Theorie > Cooperation > Strategy (Philosophy) > Television game shows > Arbeitspapier > Graue Literatur
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