Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive : die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Rußland

Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Rußland

Zugl.: Univ., Bielefeld, Diss., 2002

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rachkočkine, Anatolij (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Rakhkochkine, Anatoli (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster u.a. Waxmann 2003
Schriftenreihe:Internationale Hochschulschriften 414
Schlagworte:
Bildungswesen > Demokratisierung > Offenheit > Schulpädagogik > Autonomie > Offener Unterricht > Großbritannien > Niederlande > Westeuropa > Russland > Hochschulschrift > Deutschland > Schule > Pädagogik
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Univ., Bielefeld, Diss., 2002
Literaturverz. S. 277 - 293
Beschreibung:293 S
210 mm x 148 mm
ISBN:3830912722
3-8309-1272-2