The effectiveness of different learner dictionaries an investigation into the use of dictionaries for reading comprehension by intermediate learners of German

Zugl.: Hong Kong, Univ., Diss., 2000

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wingate, Ursula (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Tübingen Niemeyer 2002
Schriftenreihe:	Lexicographica / Series maior 112
Schlagworte:	Encyclopedias and dictionaries > German language > Lexicography > Language and languages > Study and teaching > Hochschulschrift > Deutsch > Lernerwörterbuch > Hongkong > Student > Fremdsprachenlernen > Lernerfolg > Wörterbuch
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