Evaluation eines Lernbereichskonzeptes Diskussionen zum Studium sozialer Arbeit

Literaturangaben

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Grosse, Thomas (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hannover Blumhardt Verl. 2002
Ausgabe:	Erw. Neuausg
Schriftenreihe:	Schriftenreihe der Evangelischen Fachhochschule Hannover 1
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Evangelische Fachhochschule Hannover > Studium > Konzeption > Sozialwesen > Sozialarbeit > Berufsausbildung > Evaluation > Ausbildung
Online Zugang:	Cover
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Literaturangaben Nachdem sich 1992 das Kollegium des Fachbereiches Sozialwesen an der Evangelischen Fachhochschule Hannover für die Einführung eines Lernbereichskonzeptes entschieden hat, wurde es im Jahr 2000 von zwei Lehrenden des Fachbereiches, Dieter von Kietzell und Thomas Grosse, evaluiert.Die Ergebnisse dieser Untersuchung, die in konkrete Empfehlungen für ein verbessertes Studium sozialer Arbeit münden, werden in diesem Buch gemeinsam mit weitergehenden Überlegungen sowie ersten konkreten Erfahrungen bei der Umsetzung dieser Vorschläge vorgestellt.
Beschreibung:	178 S graph. Darst
ISBN:	3932011457 3-932011-45-7