Aufmerksamkeitsverhalten in offener Lernsituation in der Sekundarstufe Untersuchungen zur Öffnung von Unterricht am Gymnasium

Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2002

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kreuzberger, Norma (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main, München, London, Miami, New York Hänsel-Hohenhausen 2002
Schriftenreihe:	Deutsche Hochschulschriften 1217
Schlagworte:	Hochschulschrift > Aufmerksamkeit > Offener Unterricht > Sekundarstufe
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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