Zeigen und Nennen : sprachwissenschaftliche Impulse zur Revision der Schulgrammatik am Beispiel der "Nominalgruppe"

Zeigen und Nennen sprachwissenschaftliche Impulse zur Revision der Schulgrammatik am Beispiel der "Nominalgruppe"

Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss, 2001

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Granzow-Emden, Matthias (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Tübingen Stauffenburg-Verl. 2005
Schriftenreihe:Stauffenburg Linguistik 23
Schlagworte:
German language > Noun phrase > Grammar > Study and teaching (Elementary) > Hochschulschrift > Deutsch > Nominalphrase > Deutschunterricht
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Beschreibung
Zusammenfassung:Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss, 2001
Beschreibung:IX, 309 S
24 cm
ISBN:3860577247
3-86057-724-7