Alasdair MacIntyres Tugendenlehre von "After Virtue" als Beitrag zum Disput über universalistische Erziehungsziele
Zugl. Überarb. von: Hamburg, Univ., Diss., 2001 u.d.T.: Sixtus, Bernd: Wie lassen sich im Pluralismus universalistische Erziehungsziele begründen?
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Wien
Lang
c 2002
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| Schriftenreihe: | Erziehungskonzeptionen und Praxis
54 |
| Schlagworte: |
MacIntyre, Alasdair C
> Moral education
> Erziehungsziel
> Universalität
> Pluralismus
> Rezeption
> Ethik/Sittenlehre
> Philosophie
> Erziehung
> Moderne Gesellschaft
> Ethische Argumentation
> Kommunitarismus
> Literaturverzeichnis/Bibliographie
> ethics
> philosophy
> upbringing
> pluralism
> modern society
> ethical argumentation
> communitarism
> bibliography
> Hochschulschrift
> MacIntyre, Alasdair C.
> Erziehungsphilosophie
> Buck, Günther
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Zugl. Überarb. von: Hamburg, Univ., Diss., 2001 u.d.T.: Sixtus, Bernd: Wie lassen sich im Pluralismus universalistische Erziehungsziele begründen? |
|---|---|
| Beschreibung: | 416 S 21 cm |
| ISBN: | 3631393482 3-631-39348-2 |