Therapiestudie zu einem computergestützten adaptiven Training mittels nichtsprachlicher Reize zur Förderung der temporalen auditiven Wahrnehmungs- und Verarbeitungsfähigkeit bei Kindern mit einer spezifischen Lese- und Rechtschreibschwäche
Heidelberg, Univ., Diss., 2001
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2001
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Zusammenfassung: | Heidelberg, Univ., Diss., 2001 |
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Beschreibung: | 163 S graph. Darst 1 Diskette |