Children's work and schooling: does gender matter? evidence from the LSMS panel data

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ilahi, Nadeem (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Washington, DC World Bank, Latin America and the Caribbean Region, Gender Sector Unit 2001
Schriftenreihe:Policy research working paper 2745
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Beschreibung
Beschreibung:Internetausg.: http://econ.worldbank.org/files/3191_wps2745.pdf
Beschreibung:37 S
graph. Darst