Elektronische Information in der Hochschulausbildung innovative Mediennutzung im Lernalltag der Hochschulen

Die repräsentative Studie der Sozialforschungsstelle Dortmund zur Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information bei Studierenden zeigt u.a.: Die Informationskompetenz der meisten Studierenden ist unzureichend. Die Studierenden empfinden das Angebot Elektronischer Informationen als unübersich...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Klatt, Rüdiger (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Opladen Leske + Budrich 2001
Schlagworte:	Interview > Neue Medien > Informationskompetenz > Hochschullehrer > Student
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Cover
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!