Technologien verstehen und beurteilen - die schulische Vermittlung von Urteilskompetenz als didaktische und methodische Aufgabe am Beispiel der Gentechnik ein Beitrag zur Problematik von Technikakzeptanz [Bd. 2] Forschungsbaustein Modellversuch [2] Endbericht der Arbeitsgruppe VIT/SET Heidelberg : gem. §10 Abs.1 Forschungs- und Entwicklungsvertrag mit der Universität Tübingen vom 26.03.1996 ... ; Berichtszeitraum 01.05.96 - 30.04.1999 / Michael Schallies; Anneliese Wellensiek; Anja Lembens

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schallies, Michael (VerfasserIn)
Körperschaften:	Interfakultäres Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (BerichterstatterIn), Pädagogische Hochschule Heidelberg Arbeitsgruppe Valuing in Technology (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Wellensiek, Anneliese (VerfasserIn), Lembens, Anja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Heidelberg 2000
Schlagworte:	Forschungsbericht
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!