Epistemology, psychology of learning and instructional design
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Dordrecht
Kluwer
2001
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Schriftenreihe: | Instructional science Special issue
29.2001,4/5 |
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Beschreibung: | Papers of a conference held at the University of Twente, March 31th, 1999 |
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Beschreibung: | S. 273-441 |