Multimodal teaching and learning : the rhetorics of the science classroom

Multimodal teaching and learning the rhetorics of the science classroom

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Kress, Gunther R. (BerichterstatterIn), Kress, Gunther (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London u.a. Continuum 2001
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Advances in applied linguistics
Schlagworte:
Communication in education > Modality (Linguistics) > Learning strategies > Science > Study and teaching > Pädagogik > Kommunikation > Aufsatzsammlung
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:XV, 188 S
Ill., graph. Darst
24 cm
ISBN:0826448593
0-8264-4859-3
0826448607
0-8264-4860-7