Modeling student subject choice at secondary and tertiary level a cross-section study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The journal of economic education
1. Verfasser: Ashworth, John (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Evans, Lynne (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2001
Schlagworte:
Studienfach > Entscheidung > Geschlecht > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:In: Journal of economic education
ISSN:0022-0485