The theory of learning in games

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fudenberg, Drew (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Levine, David K. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. u.a. MIT Press 1999
Ausgabe:	2. print.
Schriftenreihe:	MIT Press series on economic learning and social evolution 2
Schlagworte:	Spieltheorie > Lerntheorie > Äquilibration
Online Zugang:	Inhaltstext
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