Alltagskonflikte durchspielen Rollenspiele für den Mediationsprozess

Literaturverz. S. 94 - 95

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Bildungsteam Berlin-Brandenburg (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Hoffmann, Almut (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Mülheim an der Ruhr Verl. an der Ruhr 2001
Schriftenreihe:Mediation in der pädagogischen Arbeit
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Beschreibung
Zusammenfassung:Literaturverz. S. 94 - 95
Eine Sammlung von 50 Rollenspielen, die Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I helfen können, ihre Fähigkeiten als Mediatoren, also als Vermittler in Streitfällen, zu trainieren. - Für Lehrer und Sozialarbeiter, die Schüler bzw. Jugendliche zu Mediatoren ausbilden wollen; ergänzend zu dem Handbuch von K. Faller (BA 9/96) und K. Jeffers-Duden (BA 1/01). (3 S) (LK/DU: Heckmann)
Es herrscht mal wieder "dicke Luft": Zwei Freundinnen geraten ernsthaft aneinander oder der "Neue" wird systematisch ausgegrenzt - Alltagskonflikte, die die Atmosphäre in einer Gruppe oder Klasse regelrecht vergiften können. Mit Hilfe einer Mediation können Sie diese Konflikte konstruktiv angehen und bewältigen. Wichtiges Handwerkszeug der Mediation ist dabei die Arbeit mit Rollenspielen, deren Settings an der Realität orientiert sind. Die 50 Rollenspiele dieser Sammlung können Sie zur direkten Problembearbeitung in akuten Konfliktsituationen oder zur Ausbildung von Mediatoren nutzen. Methodische und didaktische Hinweise helfen Ihnen beim Einsatz.
Beschreibung:Verlagshinweis Rechtschreibreform
Beschreibung:96 S.
Ill.
30 cm
ISBN:3860726218
3-86072-621-8
9783860726211
978-3-86072-621-1