The persistence of registered nurses in supplementing the School of Nursing diploma with study toward the baccalaureate degree in general nursing on Indiana University regional campuses

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Perry, Lucy Caroline (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Bloomington, Ind. Bureau of Educational Study and Testing, School of Education, Indiana University 1964
Schriftenreihe:Bulletin of the School of Education, Indiana University v. 40, no. 6
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Beschreibung
Beschreibung:Bibliography: p. 31
Beschreibung:vi, 34 p
23 cm