Deutsche Literaturgeschichte für Lehrer
Der Autor hat hiermit eine didaktische Literaturgeschichte für den Deutschlehrer geplant und er bietet einen Überblick über die Entwicklung von den Anfängen bis in neueste Zeit. Jedes Epochenkapitel ist nach gleichem Muster aufgebaut: Einer allgemeinen Einführung folgen biografische Darstellungen de...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Heinz
2001
|
Schriftenreihe: | Stuttgarter Arbeiten zur Germanistik
394 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis Rezension |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Der Autor hat hiermit eine didaktische Literaturgeschichte für den Deutschlehrer geplant und er bietet einen Überblick über die Entwicklung von den Anfängen bis in neueste Zeit. Jedes Epochenkapitel ist nach gleichem Muster aufgebaut: Einer allgemeinen Einführung folgen biografische Darstellungen der wichtigsten Vertreter mit Werkbeschreibungen und Interpretationsansätzen. Jedes Kapitel endet mit einer Zusammenfassung und Zeittafel. Schwerpunkte sind entsprechend den Themen des Unterrichts Klassik und Moderne (seit 1880), die über die Hälfte des Bandes ausmachen. Irritierend ist, dass es weder Bibliographie noch Register gibt. Dennoch wegen der Übersichten und Zusammenfassungen zum Repetieren auch für Schüler geeignet, aber nach den Bänden von C. Gigli (BA 9/00) oder H. Rötzer (BA 11/96). Wegen der vielen ausführlichen Beispiele gut von Lehrern für die Unterrichtsvorbereitung geeignet, etwa P. Brenner (ID 12/97). (3 S) (Hanna Kappus) |
---|---|
Beschreibung: | 663 S. 21 cm |
ISBN: | 3880993998 3-88099-399-8 |