The teaching of English aspectual categories to Brazilian Portuguese speakers a cognitive grammar-based approach

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Mello, Heliana (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Dutra, Deise (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Duisburg L.A.U.D. 2000
Schriftenreihe:	Paper / Universität (Essen), Linguistic Agency Ser. B 300
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!