Das Stufenmodell zur Qualifizierung im Betreuungswesen
Mit dem geleiteten, sequenzierten Modell der Ausbildung von Betreuern und Bevollmächtigten in ethischen Fragen wird ein Stufenmodell zur Qualifizierung in ethischen Fragen vorgestellt, welches sich an den Besonderheiten im Betreuungswesen orientiert. Das Stufenmodell vermittelt Methoden und Kompeten...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Münster u.a.
LIT-Verl.
2000
|
| Schriftenreihe: | Ethik in der Praxis / Kontroversen
4 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Cover Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen 
| Zusammenfassung: | Mit dem geleiteten, sequenzierten Modell der Ausbildung von Betreuern und Bevollmächtigten in ethischen Fragen wird ein Stufenmodell zur Qualifizierung in ethischen Fragen vorgestellt, welches sich an den Besonderheiten im Betreuungswesen orientiert. Das Stufenmodell vermittelt Methoden und Kompetenzen zur Ermittlung des Patientenwillens als Grundlage einer personenorientierten Entscheidungsfindung und stellt einen methodischen Vorschlag zur Erlangung ethischer Urteilskraft für alle Personen dar, welche stellvertretende Entscheidungen für Nichteinwilligungsfähige treffen. |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 108 S Anm.; Fragebogen; Lit. 23 cm |
| ISBN: | 3825849880 3-8258-4988-0 |